Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman"; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;}                    وزارت آموزش و پرورش                                                                                                             اداره کل آموزش وپرورش استان خوزستان                                           تاریخ :   25/4/90             اداره آموزش و پرورش منطقه شاوور                                                                            

به: اداره کل آموزش وپرورش استان خوزستان 

موضوع: افت تحصیلی   

باسلام و دعای خیر

 احتراماً به استحضار می رساند طبق بررسی های انجام شده در منطقه یکی از عوامل اصلی افت تحصیلی در نوبت دوم عدم هماهنگی و تطابق ساعات تدریس با حجم کتاب و زمان تدریس می باشد .

طبق این بررسی :

تعداد روزهای مفید تدریس زبان فارسی تا قبل از شروع امتحانات نوبت اول 30 ساعت برای حدود 75 صفحه می باشد که زمان تدریس از لحاظ آمادگی و شادابی دانش آموزان و همچنین مساعد بودن هوا مناسب ترین زمان می باشد . در ضمن تاثیر نوبت اول در قبولی دانش آموزان ( نمره مستمر ضریب 1 و نمره نوبت اول ضریب 2 می باشد ) 30 % می باشد .

لکن در نوبت دوم تعداد روزهای مفید تدریس زبان فارسی و آرایه های ادبی تا شروع نوبت دوم 16 ساعت برای حدود75 صفحه      می باشد که زمان تدریس از لحاظ آمادگی دانش آموزان و هچنین نامناسب بودن هوای استان که با گرمای شدید و گرد و غبار همراه می باشد بحرانی ترین وضع می باشد در ضمن برخلاف نوبت اول 70 % در قبولی دانش آموز تاثیر دارد و حدود 60% سوالات نوبت دوم از قسمت های آخر کتاب طراحی می گردد .

در ضمن این بررسی شامل بقیه دروس می گردد و خیلی از موارد دیگر مانند تشویق – بی انگیزه بودن دبیر و دانش آموز در نوبت دوم – اجرای برنامه ها در نوبت دوم و .... که ممکن است ساعت های تدریس در نظر گرفته شده را تحت تاثیر قرار بدهد . پیشنهاد می گردد نسبت به این مورد تصمیم جدی گرفته شود . در زمان برگزاری امتحانات نوبت اول ، تامین اعتبار برای کلاسهای جبرانی قبل از نوبت دوم در بودجه بندی کتب و همچنین تاثیر بیش از حد نمره نوبت  دوم در قبولی تجدید نظر  گردد . 


  سعید پور عبدالهی معاون آموزش و نو آوری منطقه شاوور